12月27日，由中央农业广播电视学校承担的国家社会科学基金“十二五”规划重点课题《新型职业农民教育培养重大问题研究》在北京举行成果公开报告会。记者从会上获悉，该课题研究成果显著，不仅明确了我国新型职业农民的内涵和素质要求，提出了教育培养的总体思路和具体路径，而且多个研究成果和建议已被国家及相关部委采纳，并应用到实践中，对我国新型职业农民教育培养工作起到了促进作用。
据课题首席专家、中国社会科学院学部委员张晓山介绍，此课题是在教育部、农业部指导下开展的一项工作应用型研究，课题于2012年立项，分为多个子课题，汇集了国内教育学、社会学、农村发展研究和国别发展研究等领域的知名专家、教育和农业部门的研究人员、管理人员以及基层农民教育者。通过4年努力，课题在11个省实证调研论证并开展10个国家（地区）发展研究的基础上，提出了“以民为本、对接产业、产教融合、多元协同”的教育培养总体思路，将务农农民作为教育培养的重点对象，确定了以综合基础知识、农业科技运用、外向型能力素质、现代农业职业精神为主要教育培养内容，并根据三种类型职业农民的特点和需求分类设计不同的教育培养路径。同时，针对当前教育培养中存在的投入不能满足需求、培养资源分散、培养精度不够等内外部问题，课题提出了建立部门联动机制、加大投入力度、加强资源建设、改善基础条件、实施蓝海战略等一系列政策建议。
来自教育、农业领域的知名专家参加此次报告会。与会专家认为，在当前国家大力培育新型职业农民的战略背景下，课题研究以提升农民综合素质、加快培养新型职业农民为目标，深入探讨新型职业农民教育培养规律，研究成果对于破解“谁来种地”问题，对于国家下一步推动农民职业化发展具有重要意义。
